Formar profesionales con conocimientos, habilidades, actitudes y valores para incidir positivamente, en la gestión educativa de la matemática como docente en instituciones tanto públicas como privadas o para proponer soluciones viables y creativas, desde la matemática a distintas problemáticas de índole educativo, científico, tecnológico, económico, ecológico entre otros, participando en grupos de investigación inter y multidisciplinarios, con un perfil de vanguardia en el uso de herramientas tecnológicas.